【内容简介】1．关于过滤操作的叙述不正确的是（　　）A．液面要始终不低于滤纸的边缘 B．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 C．玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁2．下列有关水的说法正确的是（　　）A．硬水一定属于混合物，软水一定属于纯净物 B．过滤可以除去水中所有杂质 C．生活污水、废水可不经处理直接排入河流 D．自来水生产过程中加入明矾的作用是吸附悬浮杂质，促进其沉降3．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（　　） A．蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 B．实验时冷却水应从a进入，从b流出 C．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液 D．该装置不需要石棉网4．（2020春•肇源县期末）原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如图： （1）主要经过　  　（填字母）的步骤除去悬浮物杂质的。（2）操作C中需要用到的玻璃仪器有　  　、　      　和　        　。（3）能消毒杀菌的步骤为　 　（填标号）。（4）该厂生产的自来水是　         　。（填纯净物或混合物） 1.了解氢气的性质和氢气验纯的方法，掌握水分解实验的现象、结论，知道水是由氢、氧两种元素组成的；2.知道单质、化合物和氧化物的概念，能区分单质、化合物；3.通过实验培养观察和分析问题的能力。 1.电解水实验的现象、结论及微观解释；2.单质和化合物的区分。 一、氢气的燃烧实验研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。1.氢气的物理性质：氢气是     、     的     ，     溶于水，密度比空气     。2.氢气的化学性质：氢气具有     性。（1）纯净的氢气在燃烧时火焰呈          ；【实验4-5】在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生。实验现象 实验结论 【讨论】上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？【想一想】如何从微观角度分析氢分子和氧分子反应变成水分子的？......