【精品】2021秋人教版初中化学《课题4.1 爱护水资源》同步学案(原卷版)
【内容简介】1.了解地球上水的存在和分布情况;知道我国的水资源状况;2.知道节约用水的必要性和具体措施,了解水污染的原因、危害及其防治措施;3.知道水资源短缺已成为一个全球性的问题,逐渐形成节水和爱护水资源的意识。 1.水污染的原因、危害及其防治措施;2.增强节水意识和环境保护意识。 一、人类拥有的水资源1.世界水资源概况:地球上的水总储量约为 m3,地球表面约 %被水覆盖着,其中: 是地球上最大的储水库,海水约占总储水量的 ;陆地淡水很少,只约占全球水总储量的 %,其中大部分还分布在冰川和冻土层中,难以利用,可利用的只约占其中的 %;陆地咸水约占总储水量的0.97%,也难以利用。可见,能被人类直接利用的淡水资源只约占全球水总储量的 %。 【想一想】“海水不能被我们直接利用,所以海水对我们没有什么用处”这句话对吗?【想一想】有人说地球上的水是取之不尽、用之不竭的,你认为这句话对吗? 据统计,全世界有80多个国家和地区约15亿人面临淡水危机,其中有26个国家的3亿多人处于严重的缺水状态。2.我国水资源概况:我国水资源总量为 m3,居世界第 位,但人均水量只有 m3,约为世界人均水量的 ,居于世界第 位,许多地区已经出现水资源短缺影响人民 、制约 的局面。【练一练】我国水资源的状况是( )A.取之不尽,用之不竭 B.总量大但人均水量少 C.主要是贫困地区缺水 D.目前还没有地方因缺水而影响生产生活【练一练】水是人类必不可少的宝贵资源.下列关于水的说法错误的是( )A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B.水对调节地球温度起到了重要的作用 C.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭 D.水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用二、爱护水资源我国淡水资源相对丰富,但人均淡水量少,并且分布不均衡,部分地区严重缺水。面对如此严峻的水资源形势,我们应该爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 。1.节约用水——提高水的利用效益。①生活中:注意水的 ;②农业上:采用 和 代替漫灌来灌溉作物;......
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资料审核:初中化学在线
所属专辑: 《2021年秋人教版九年级化学上册精品同步学案》专辑
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